Libri mediocri diventati classici
Non basta leggere – 10. Il contenuto del libro: quando il tema sovrasta ogni forma.
È possibile che un libro scritto mediocremente, con una trama traballante, un contesto narrativo quasi inesistente e una lingua povera possa non solo essere pubblicato, ma addirittura diventare un classico della letteratura?
Può succedere eccome! Questo perché, al di là di una considerazione critica e tecnica che evidenzi il reale valore letterario di un testo, si è sempre tentati di giudicare un testo a partire esclusivamente dal contenuto.
Il tema di un libro è facile da riconoscere e giudicare (si tratta di qualcosa a cui tengo, in cui credo, che voglio insegnare ai miei figli…) e moltissimi lettori, che si fermano solo a questo livello superficiale di considerazioni, possono sancire il successo di libri che, grazie al mercato e alla situazione storica, possono nel tempo trasformarsi in classici, a prescindere dalla qualità. Ancora oggi, se ci si pensa, il modo più semplice e immediato per giudicare un libro rimane il livello tematico: un libro sulle emozioni, un libro sull’amicizia, un libro un libro per insegnare a condividere i giochi, un libro sulla speranza e così via.
Cambiano gli orientamenti, ma ognuno ha i suoi temi. E ogni periodo storico ha il suo bestseller “per l’infanzia” che poco ha davvero a che fare con l’infanzia.
L’esempio storico di cui voglio parlare mostra come, a volte, i temi prevalgono su ogni altra considerazione e sono considerati dalla collettività come sufficienti a definire la qualità di un testo.
